GenPI.co - Inovasi Kurikulum Merdeka belajar yang diinisiasi Kemendikburistek Nadiem Makarim diklaim sebagai cara untuk menghadirkan pendidik berkualitas.
Nadiem mengatakan, berkat dukungan berbagai pihak, hingga saat ini ada 19 episode Merdeka Belajar yang menyentuh berbagai aspek transformasi pendidikan.
“Semua mendapatkan hak akan pendidikan berkualitas. Itulah tujuan dari Merdeka Belajar yang sekarang menjadi gerakan bersama,” kata Mendikbudristek Nadiem Makarim, Jumat (13/5).
Sebagai terobosan pertama yang dinilai paling esensial karena berhubungan langsung dengan upaya peningkatan mutu pendidikan, yaitu Asesmen Nasional, Kurikulum Merdeka, Rapor Pendidikan.
Selain itu, bantuan pembiayaan pendidikan seperti dana BOS juga turut menjadi perhatian.
Dengan terobosan tersebut, kata Nadiem, pembelajaran di sekolah sekarang lebih terfokus pada hal-hal yang esensial, yaitu kemampuan literasi, numerasi dan penguatan karakter, sehingga jauh lebih relevan.
Menteri Nadiem menjelaskan penerapan Kurikulum Merdeka merupakan sebuah tawaran atau opsi. Jadi, tidak memaksakan sama sekali kepada sekolah untuk menerapkannya.
Namun, dia berharap para pendidik dan kepala sekolah melihat kurikulum ini dari keluasan manfaatnya untuk pemulihan pembelajaran.
“Kami percaya, gurulah yang paling mengerti kebutuhan dan potensi anak didiknya," ujarnya.
Oleh karena itu, Nadiem mengaku memberikan keleluasaan yang jauh lebih besar kepada mereka untuk mengembangkan pembelajaran dengan mengedepankan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning).
Kurikulum Merdeka mengedepankan pembelajaran yang jauh lebih memerdekakan, menyenangkan, mendalam, dan relevan untuk para pelajar.(*)
Silakan baca konten menarik lainnya dari GenPI.co di Google News