Yandex Metrics

Lewat 3 Metode ini, Proses Belajar Siswa Tuli Menjadi Lebih Mudah

Ilustrasi seorang guru mengajarkan siswa berkebutuhan khusus. Foto : fluentu
Ilustrasi seorang guru mengajarkan siswa berkebutuhan khusus. Foto : fluentu

GenPI.co - Kegiatan belajar mengajar siswa berkebutuhan khusus (tanarungu) memang lebih istimewa dibanding anak normal. Metode belajar pun harus dibuat lebih inklusi dengan pendekatan keterampilan komunikasi dan bahasa. 

Oleh karena itu, sangat penting bagi para guru untuk memahami metode cara berkomunikasi yang baik saat proses belajar mengajar. 

BACA JUGABangga! 3 Atlet Disabilitas Asal Indonesia Mampu Guncang Dunia

Berikut ini setidaknya ada 3 tips yang metode harus diketahui sebelum memberikan bahan pengajaran untuk siswa tuli. Apa saja?

Guru wajib bisa berbahasa isyarat

loading...

Sulit bagi seorang siswa yang memahami juru bahasa isyarat karena kosa kata bahasa isyarat belum tentu sama dengan penjelasan guru. Apalagi keinginan murid Tuli mencatat dari papan tulis. 

Misal seorang juru bahasa isyarat tidak dapat menerjemahkan kata-kata guru secara bersamaan dan informasi apa pun yang diberikan pada papan tulis, karena kecepatan waktu guru dalam menjelaskan poin per poin.

Hal itu penting karena semua informasi harus disiapkan selembar untuk murid tuli. Dengan kata lain guru harus bisa berbahasa isyarat dasar untuk membantu pemahaman murid Tuli melalui Juru Bahasa Isyarat maupun tidak.


Reporter : Asahi Asry Larasati

Redaktur : Hafid Arsyid

BERITA LAINNYA

TANYA AHLI

Berita Tentang Baca Buku Terbaru dan Terkini Hari ini


PARENTING